Saltar para o conteúdo

Instituto Superior Politécnico Jean Piaget de Benguela

Origem: Wikipédia, a enciclopédia livre.
(Redirecionado de ISP Jean Piaget de Benguela)


Instituto Superior Politécnico Jean Piaget de Benguela
Instituto Superior Politécnico Jean Piaget de Benguela
ISP Jean Piaget de Benguela
Lema Rigor, Qualidade e Inovação
Fundação 10 de maio de 2004 (20 anos)[1]
Tipo de instituição Privada
Mantenedora Associação Instituto Jean Piaget de Angola (AIPA)
Localização Benguela,  Angola
Funcionários técnico-administrativos 164 (2016)
Diretor(a) Carlos Barnabé Upindi Pacatolo[2]
Docentes 130 (2016)[3]
Total de estudantes 4.004 (2011)[4]
Graduação 16 Licenciaturas (2018)
Pós-graduação 3 Mestrados (2018)
Campus Benguela
Cores Encarnada, Preta e Branca
Página oficial http://www.piagetbenguela.org/

O Instituto Superior Politécnico Jean Piaget de Benguela, ou simplesmente ISP Jean Piaget de Benguela, é uma instituição privada de ensino superior de ciência, arte e tecnologia, integrado no universo mais vasto e dinâmico do Instituto Piaget, com presença em Angola e noutros Países de expressão portuguesa, tais como Brasil, Cabo Verde, Guiné-Bissau, Moçambique e Portugal. Com as instalações em Benguela, no Bairro Nossa Senhora da Graça, o Instituto presta serviço à academia e à cidadania, leccionando 19 cursos, dentre os quais 16 graduações e três pós-graduações, recebendo anualmente cerca de 5000 estudantes. O seu corpo diretivo é composto por três membros permanentes, sendo Secretário-Geral, Diretor-Geral e Diretor-Geral Adjunto, ocupados por Mário Rui Marques Ferreira, Carlos Barnabé Upindi Pacatolo e Amilcar Couvaneiro, respectivamente.[5][6]

História[editar | editar código-fonte]

O atual Instituto Superior Politécnico Jean Piaget de Benguela é resultado da transformação do então Polo da Universidade Jean Piaget de Angola, que funcionou de 10 de maio de 2004 a 23 de julho de 2012 a coberto do Decreto n.º 44-A/1, de 6 de junho de 2001, do Conselho de Ministros. Nessa altura lecionavam-se as licenciaturas em Direito, Economia e Gestão, Enfermagem e Obstetrícia, Informática de Gestão e Sociologia. [7] Em 2012, através do Decreto Presidencial n.º 168/12, de 24 de Julho,[8] extinguiu-se o Pólo Universitário e nasceu o Instituto Superior Politécnico Jean Piaget de Benguela.[1]

Centro de Estudos e Pesquisa (CESPES)[editar | editar código-fonte]

O Centro de Estudos e Pesquisa (CESPES) é a principal unidade de investigação vocacionado para a gestão da política de investigação científica desta instituição. Através dos diferentes núcleos de investigação, domiciliados nos Departamentos de Ensino e Investigação, garante a materialização das acções de planificação e execução de programas, projectos e das actividades científicas. Actualmente desenvolve as seguintes linhas de investigação:[9]

Marcos principais[editar | editar código-fonte]

O ISP Jean Piaget de Benguela veio responder em pioneirismo absoluto à procura da província e da região com recursos inéditos e particularmente solicitados: Sociologia, Economia de Gestão, Informática de Gestão, Enfermagem e Obstetrícia, Electromecânica. O Curso de Engenharia de Refinação de Petróleo, por exemplo, é a única e oportuna antecipação ao ambicioso projecto estatal da Refinaria de Petróleo no Lobito, cuja instalação já está em curso. Em toda região é a única que pode exibir instalações próprias, construídas de raiz e com um Campus Universitário a todos os títulos imponente e superior a todos os outros da região. Foi o terceiro Instituto a se implantar na região (depois da pública, hoje Universidade Katyavala Bwila e Pólo da Lusíada, hoje Instituto Superior Lusíadas de Benguela). Entretanto, a todos supera em cursos, estudantes e docentes. Recebe estudantes da inteira região (Benguela, Kwanza Sul) e tem cerca de duas centenas de estudantes a residir a mais de 100 ou 150 km, a morar e a trabalhar em municípios distantes.[10]


Referências

  1. a b Instituto Superior Politécnico Jean Piaget de Benguela, [1], acedido aos 4 de Dezembro de 2018
  2. Expresso, [2], acedido aos 5 de Dezembro de 2018
  3. Angola, Ministério do Ensino Superior da República de (2016), Anuário estatístico do Ensino Superior Angolano 2017, Luanda, Edições Ministério do Ensino Superior de Angola, [3], acedido aos 5 de Dezembro de 2018
  4. Cruz, Osvaldo Enoque Martins da (2014), Balanced Scorecard no Instituto Superior Politécnico Jean Piaget de Benguela: uma aplicação (Trabalho Final de Mestrado em Ciências Empresariais), Lisboa, ISEG, p. 29, [4], acedido aos 5 de Dezembro de 2018
  5. Instituto Superior Politécnico Jean Piaget de Benguela [5], acedido aos 29 de Novembro de 2018
  6. Educartis [6], acedido aos 4 de Dezembro de 2018
  7. Cruz, Osvaldo Enoque Martins da (2014), Balanced Scorecard no Instituto Superior Politécnico Jean Piaget de Benguela: uma aplicação (Trabalho Final de Mestrado em Ciências Empresariais), Lisboa, ISEG, p. 27, [7], acedido aos 5 de Dezembro de 2018
  8. Decreto Presidencial n.º 168/12, de 24 de Julho [8]
  9. Instituto Superior Politécnico Jean Piaget de Benguela [9], acedido aos 5 de Dezembro de 2018
  10. Cruz, Osvaldo Enoque Martins da (2014), Balanced Scorecard no Instituto Superior Politécnico Jean Piaget de Benguela: uma aplicação (Trabalho Final de Mestrado em Ciências Empresariais), Lisboa, ISEG, p. 27, [10], 5 de dezembro de 2018

Ligações externas[editar | editar código-fonte]