|
Total horas de edição: 60 h
Sinopse: As atividades designadas como wikificação #versão alfa e wikificação #versão beta, desenvolvidas no âmbito do projeto Wikipédia, estão integradas nas atividades do Seminário TIC EM CONTEXTOS EDUCACIONAIS, unidade curricular do doutoramento em Educação, especialidade de Educação a Distância e Elearning, da Universidade Aberta (Portugal). Neste seminário o estudante deverá aprofundar o campo da aplicação e utilização das Tecnologias de Informação e Comunicação em diversos contextos educativos nas suas várias dimensões e o seu impacto a nível institucional, relacional e da comunidade, bem como as novas dinâmicas geradas pelos artefactos tecnológicos nos cenários da relação pedagógica.
Competências
Pretende-se que, no final destas duas atividades (#versão alfa e #versão beta), o estudante tenha adquirido para além das competências associadas aos temas em debate as seguintes competências específicas associadas à Wikipédia:
- identificar problemáticas educacionais que se colocam perante o uso dos novos media, em particular no âmbito do da Wikipédia;
- wikificar um artigo da Wikipédia.
- Professor
-
- https://www2.uab.pt/departamentos/DEED/detaildocente.php?doc=90
- Filomena Pestana - Investigadora do Laboratório de Educação a Distância e eLearning
- http://lead.uab.pt/
- Embaixadores
-
Início do Seminário – 04 de janeiro de 2016
Conclusão do Seminário – 15 de abril de 2016
Data: de 25 de janeiro a 19 de fevereiro de 2016
Através da exploração de diversas temáticas – web 2.0, Recursos Educacionais Abertos, Wikis e Wikipédia –, os estudantes devem sintetizar os debates efetuados pela turma em página de testes e de discussão criada para o efeito por cada um dos estudantes na Wikipédia. Estas páginas estão integradas nas subpáginas deste curso.
Datas: de 22 de fevereiro a 08 de abril
Através da exploração de diversas temáticas – web 2.0, Recursos Educacionais Abertos, Wikis e Wikipédia –, os estudantes devem sintetizar os debates efetuados pela turma no fórum da UC em página de testes e de discussão criada para o efeito, por cada um dos estudantes na Wikipédia. Estas páginas estão integradas nas subpáginas deste curso.
- Página de destino
M-learning
- Página de trabalho colaborativo
/M-learning
| Usuário(s)
|
Verbete(s)
|
1º Revisor
|
2º Revisor
|
| AníbalGuerreiro D C E F
|
Usuário:AníbalGuerreiro/Testes (Mover conteúdo do verbete para cá quando ele existir na Wikipédia. Tire as categorias e predefinições do conteúdo movido para essa página de teste.)
|
aberto
|
aberto
|
| JACPINTO D C E F
|
Usuário:JACPINTO/Testes (Mover conteúdo do verbete para cá quando ele existir na Wikipédia. Tire as categorias e predefinições do conteúdo movido para essa página de teste.)
|
aberto
|
aberto
|
| Preciosa.filipe D C E F
|
Usuário:Preciosa.filipe/Testes (Mover conteúdo do verbete para cá quando ele existir na Wikipédia. Tire as categorias e predefinições do conteúdo movido para essa página de teste.)
|
aberto
|
aberto
|
| RicardoMPM D C E F
|
Usuário:RicardoMPM/Testes (Mover conteúdo do verbete para cá quando ele existir na Wikipédia. Tire as categorias e predefinições do conteúdo movido para essa página de teste.)
|
aberto
|
aberto
|
(Carregue aqui para regressar à sua página principal de curso e continuar com o assistente.)
Rótulos
Para marcar cada verbete como estando a ser editado no âmbito do projeto dos alunos, acrescente o seguinte código no início da página de discussão de cada verbete:
{{ Verbetes do PWU | disciplina = Contextos Educacionais (Teresa Cardoso) | universidade = Universidade Aberta | período = 2016 | projeto = }}
O código resulta na seguinte tag:
A Avaliação deste seminário é contínua, sendo que nas atividades de wikificação a avaliação docente corresponde a 80% e a auto e heteroavaliação (interpares) a 20%.
Lista dos alunos desse curso participando das atividades na Wikipédia. Acrescente o seu nome de usuário (login) à lista, usando a formatação semelhante ao exemplo:
|
