Guacira Lopes Louro
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Guacira Lopes Louro é doutora em educação e professora titular aposentada do Programa de Pós-Graduação em Educação da Universidade Federal do Rio Grande do Sul.
Vida profissional
[editar | editar código-fonte]Graduada em História (1969) na Universidade Federal do Rio Grande do Sul, ingressou pouco depois como professora concursada na Faculdade de Educação desta mesma universidade, onde fez o mestrado em Educação (1976). Doutorou-se em Educação na UNICAMP (1986) retornando à Faculdade de Educação da UFRGS, atuando, então, como professora da graduação e da Pós-graduação daquela instituição. Em 1990, junto com um grupo de estudantes do pós-graduação, fundou o GEERGE (Grupo de Estudos de Educação e Relações de Gênero), coordenando este grupo de pesquisa até 2000. A coordenação do GEERGE passou, a seguir, a ser exercida pela Profª Drª Dagmar Meyer (2001-2004), Profª Drª Jane Felipe ( 2005-2008), Profª Drª Rosângela Soares (2009-2012) e mais recentemente pelo Prof. Dr.Fernando Seffner (2013-atual), todos seus ex-orientandos de doutorado. Em 2012 Guacira Louro recebeu o prêmio Paulo Freire, concedido durante a 35ª Reunião Anual da Associação Nacional de Pós-Graduação e Pesquisa em Educação (ANPEd), que ocorreu em Porto de Galinhas-PE. Tem no currículo diversos livros publicados, assim como artigos e capítulos que em sua maioria tratam de questões de gênero, sexualidade e Estudos Queer, quase sempre pensados pelo campo da Educação[2], muito embora suas ideias tenham influenciado diversos campos do conhecimento.
Publicações
[editar | editar código-fonte]- Flor de açafrão. Takes, cuts, close-ups. Autêntica Editora, 2017.
- Um corpo estranho: Ensaios sobre sexualidade e teoria queer. Autêntica Editora, 2004[1]
- Currículo, género e educação. Porto Editora, 2001.
- Gênero, sexualidade e educação. Uma perspectiva pós-estruturalista. Editora Vozes, 1997.
- Prendas e Antiprendas. Uma escola de Mulheres. Editora da Universidade Federal do Rio Grande do Sul, 1987
- O corpo educado. Pedagogias da Sexualidade. Autêntica Editora, 2010
- Segredos e Mentiras no currículo. Sexualidade e gênero nas práticas escolares. In Luiz H. Silva (org.), A escola cidadã no contexto da globalização, Vozes, 1998
- Mulheres na sala de aula. In Mary del Priore (org), História das mulheres no Brasil, Editora Contexto, 1997
Referências
- ↑ «A necessidade da subversão: a teoria queer na educação» (PDF). Red de Revistas Científicas de América Latina, el Caribe, España y Portugal. Consultado em 21 de abril de 2014