Wikipédia:Outreach Dashboard/Universidade Tecnológica Federal do Paraná/AG63C Classificação do Solo 2020-01 (2020)

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Nome do programa

AG63C Classificação do Solo 2020-01

Organização

Universidade Tecnológica Federal do Paraná

Instrutor

[[User:Alessandro Samuel-Rosa|]]

Assunto

Datas do programa

2020-08-01 03:00:00 UTC – 2021-02-28 03:00:00 UTC

Número estimado de editores participantes

0

Após a conclusão bem sucedida desta disciplina, ofertada no terceiro período do curso de Agronomia da Universidade Tecnológica Federal do Paraná (UTFPR), câmpus Santa Helena, discentes sabem organizar informações sobre o meio físico de extensões territoriais rurais, em especial a cobertura pedológica, selecionando variáveis, materiais e ferramentas que se apliquem ao contexto analisado, demonstrando atitude cooperativa e com comunicação efetiva. Especificamente, são capazes de: (a) encontrar fontes confiáveis de informação do meio físico, (b) sumariar informações encontradas, (c) reportar relações existentes entre variáveis selecionadas, e (d) produzir conteúdo digital sobre classificação de solos e terras para comunicação.

Métodos e Procedimentos

Fase I – Escolha dos Municípios

Responsável: Coordenador do projeto/Professor da disciplina
Período: 01/08/2020 – 31/08/2020

Será constituída lista com 15 municípios paranaenses utilizando o WMF Outreach Dashboard. O critério para selecionar um município é que seu artigo na Wikipédia possua muito pouca ou nenhuma informação sobre os recursos do solo e da terra. Os municípios serão selecionados de maneira a cobrir as diferentes condições ambientais expressas pelas seis regiões geográficas intermediárias (IBGE, 2017).

Fase II – Compilação de Dados e Informações

Responsáveis: Alunos matriculados
Período: 01/09/2020 – 30/09/2020

Serão criados grupos de três alunos. Cada grupo será responsável por compilar dados e informações de recursos do solo e da terra de um município. Para isso, terão que encontrar, pelo menos, duas fontes confiáveis de dados e informações: (1) repositórios de dados e publicações técnico-científicas e (2) profissionais das ciências agrárias ou geociências com conhecimento prático daquele município. Em seguida, os dados e informações encontrados serão analisados e sumarizados para identificar relações entre os recursos do solo e da terra. Os resultados serão registrados em páginas de teste na Wikipédia, que serão acompanhadas pelos profissionais identificados pelos alunos e pelo coordenador do projeto.

Fase III – Produção de Conteúdo Digital

Responsáveis: Alunos matriculados
Período: 01/10/2020 – 30/11/2020

Os dados e informações dos recursos do solo e da terra de cada município serão organizados na forma de texto escrito nas páginas de teste da Wikipédia. O conteúdo poderá incluir imagens digitais de perfis do solo e da paisagem quando pertinente. Os alunos seguirão as recomendações institucionais (AIRES, 2017), as normas da ABNT (ABNT, 2018), e as políticas e recomendações da Wikipédia (WIKIMEDIA FOUNDATION, 2020a). A primeira versão do conteúdo será preparada no primeiro mês da Fase III. No segundo mês, cada grupo revisará o conteúdo produzido por outro grupo, deixando sugestões de edição para melhoria do texto — por exemplo, inclusão de novas informações, identificação de equívocos, entre outros. Em seguida, o grupo de autores originais do texto decidirão sobre a inclusão das edições sugeridas. A atividade será acompanhada pelos profissionais identificados pelos alunos e pelo coordenador do projeto.

Fase IV – Publicação do Conteúdo Digital na Wikipédia

Responsável: Coordenador do projeto e Wikipedistas
Período: 01/12/2020 – 28/02/2021

O conteúdo produzido pelos alunos será revisado pelo coordenador do projeto, que considerará o desempenho dos grupos ao longo do semestre letivo como estratégia de avaliação dos alunos. Ajustes necessários para melhoria do texto serão realizados, inclusive considerando sugestões adicionais dos profissionais identificados pelos alunos, ou mesmo dos alunos interessados em continuar colaborando. Em seguida, o conteúdo será publicado nas respectivas páginas dos municípios na Wikipédia. Nova etapa de revisão do conteúdo será realizada pelos autores e colaboradores (wikipedistas) mais antigos desses artigos. Quaisquer correções adicionais necessárias serão de responsabilidade do coordenador do projeto e outros wikipedistas interessados em colaborar. Os alunos que produziram conteúdo serão incentivados a colaborar como wikipedistas e continuar incrementando os artigos. Os profissionais identificados pelos alunos são convidados a vigiar os artigos para garantir sua consistência ao longo do tempo.